Vortrag: Erfahrungsorientierte Forschungsmethodologien
Plateauvortrag mit dem Titel »Erfahrungsorientierte Forschungsmethodologien im Antworten auf (kunst-)pädagogische Praxis« zusammen mit Prof. Dr. Katja Böhme (Universität Duisburg-Essen), Prof. Dr. i.R. Birgit Engel (Kunstakademie Münster) und Prof. Dr. Tobias Loemk (Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen- Geislingen) im Rahmen der Tagung »OPEN BOOK Praxisorientierte Forschung in Art Education« an der Zürcher Hochschule der Künste […]
Online-Lecture: Künstlerische Praktiken im Anthropozän
Eva Lucia Backhaus»Myzel, Kompost, Algorithmus – Künstlerische Praktiken im Anthropozän« Online-Lecture 08.10.2024, 18-19.30 Uhr Die Auswirkungen des Anthropozäns wie der Verlust der Artenvielfalt oder die Veränderung biologischer Rhythmen werden oftmals mit einem fehlenden Bezug, einem fehlenden Entanglement der Menschen zu der sie umgebenden Natur in Verbindung gebracht. Das postdigitale Zeitalter scheint zunächst eine denkbar ungeeignete […]
CfP: Material und Materialität in ästhetischen Erfahrungen
18. Internationales kunstpädagogisches Forschungskolloquium zu Fragen der professionsbezogenen künstlerischen und ästhetischen Bildung 2.02. – 4.02.2024 Institut für Kunst/Kunstpädagogik Universität Osnabrück Das Internationale kunstpädagogische Forschungskolloquium zu Fragen der professionsbezogenen künstlerischen und ästhetischen Bildung findet in Kooperation mit Prof. Dr. Tobias Loemke (Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen ) und Prof. Dr. i.R. Birgit Engel (Kunstakademie Münster) […]
Tagung: Transfer und Transformation
Lehrkräftebildung im Kontext von Digitalisierung, Digitalität und Kunst Jahrestagung der Wissenschaftlichen Sozietät für Kunst Medien Bildung 21. – 22.9.2023 Universität Potsdam Digital gestützte Bildung im Kontext von Kunst und deren Transfer in Schule und Unterricht ist ein komplexer Prozess performativer und institutioneller Interaktionsformen, der sich auch auf die Entwicklung von Fortbildungsbausteinen auswirkt. Kein leichtes Unterfangen, […]
17. Internationales Kunstpädagogisches Forschungskolloquium
Thematischer Fokus: »Forschungsmethoden in der künstlerischen und ästhetischen Bildung« Das 17. Internationale kunstpädagogische Forschungskolloquium zu Fragen der professionsbezogenen künstlerischen und ästhetischen Bildung findet vom 16.06. – 18. Juni 2023 an der Kunstakademie Münster statt. Forschungen im Bereich der ästhetischen und künstlerischen Bildung erfordern ein methodisches und methodologisches Forschungsdesign, das u.a. durch die Spezifik der jeweiligen […]
14. Internationales Kunstpädagogisches Forschungskolloquium
Online-Konferenz: 11.02 – 12.02.2022 Thematischer Fokus: »Verstrickungen – Künstlerische Forschung & Phänomenologie als methodologische Annäherung an kunstpädagogische Professionsforschung« Das internationale kunstpädagogische Forschungskolloquium an der Kunstakademie Münster fokussiert seit mehreren Jahren die methodologische Diskussion zu Fragen professionsbezogener ästhetisch-künstlerischer Forschung an der Schnittstelle zwischen phänomenologischer und qualitativ-empirischer Bildungsforschung. Die Thematisierung und Reflexion von Kunst als Forschung wird […]