Über mich.

Meine Forschung und Lehre thematisiert die Bedeutung von ästhetisch-künstlerischer Bildung, Kunstdidaktik und Kunstvermittlung im Kontext der Künste und unter den Bedingungen kultureller und postdigitaler Transformationen.

In verschiedenen regionalen und überreginalen Projekten erarbeite ich gemeinsam mit Akteur*innen, wie z.B. Künstler*innen, Kurator*innen, Vermittler*innen oder Studierenden den Transfer von Forschung in die Praxis der Kunstvermittlung. Als Co-Sprecherin des Clusters „Interaktion und Partizipation“ im Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung organisiere ich regelmäßig Forschungs- und Arbeitstreffen für und mit Akteur*innen aus der Kulturelle Bildung.