- Didaktische Forschung: Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik und Kunstvermittlung
- Didaktische Forschung: Response-Ability. Kunst und Bildung im Anthropozän
- Didaktische Projekte: Formate der Kunstvermittlung
- Vorbereitung auf das Fachpraktikum Kunst an Gymnasien und Gesamtschulen BFP/EFP
- Exkursion Wien – Klima-Biennale und Zeitgenössische Kunst(-vermittlung)
- Forschungskolloquium Kunstpädagogik und Kunstvermittlung
Lehrschwerpunkte
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Theorie und Praxis der Kunstpädagogik und Kunstvermittlung
Didaktisch-methodische Konzepte zum Kunstunterricht
Kunstdidaktik und -vermittlung in kultureller und postdigitaler Transformation
Neue Materialismen und Kunstpädagogik
Ästhetische und Kulturelle Bildung im Kontext der Künste
Bildungswissenschaft und -philosophie, insb. phänomenologische Perspektiven
Lehrerfahrung
Prof. Dr. Kerstin Hallmann
Seit 04/2021 Lehre für Kunstdidaktik und Kunstvermittlung am Institut für Kunst/Kunstpädagogik der Universität Osnabrück im 2-Fächer-Bachelor Kunst/Kunstpädagogik (B.A.), in den Bachelor- und Masterstudiengängen für das Lehramt an Gymnasien, Grund-, Haupt- und Realschulen im Fach Kunst (Master of Education) und im Masterstudiengang Kunst und Kommunikation (Master of Arts).
Als Gastprofessorin Kunstakademie Münster vom Wintersemester 2018/19 bis Sommersemester 2020 Lehre in der Didaktik der Kunst im Studiengang Master of Education (MEd) für Lehramt an Gymnasien, Haupt-, Real, Sekundar- und Gesamtschulen und Grundschulen. Lehrschwerpunkte: Praxisbezogene Studien im Fach Kunst (Praxissemester), Performative Kunstpädagogik, Transformationsprozesse in Kunst und Kunstvermittlung, Internationales kunstpädagogisches Forschungskolloquium Münster.
Vom Wintersemester 2010/11 bis Ende des Wintersemesters 2020/21 als Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leuphana Universität Lüneburg Lehre im Bereich Kunst und ihre Vermittlung in den Studiengängen Bachelor Lehren und Lernen (B.A.) und im Master of Education (M.Ed.) Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen Unterrichtsfach Kunst. Lehrschwerpunkte: Theorie und Praxis der Kunstpädagogik, ästhetisch-künstlerische Praxis (Installation, Skulptur & Plastik, Zeichnung, Sound Art und Künstlerische Forschung), Kunsttheorie und Kunstvermittlung.
2005-2011 als Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für integrative Studien der Leuphana Universität Lüneburg hauptamtliche Lehre im Bachelor „Lehren und Lernen“ (BA) und im Master of Education (M.Ed.) Lehramt an Grundschulen, Unterrichtsfach Sachunterricht. Lehrschwerpunkte: Ästhetische Bildung, Kulturelle Bildung, Sozial- und Kulturwissenschaftliche Perspektiven im Sachunterricht, Methoden des Lehren und Lernens, Kunst und Nachhaltigkeit.
Seit dem Wintersemester 2000/2001 bin ich in der universitären Lehre tätig. Neben den hauptamtlichen Lehrtätigkeiten habe ich immer wieder auch als Lehrbeauftragte u.a. an den Universitäten Braunschweig, Leipzig, Lüneburg und Hamburg in den lehramtsbezogene Studiengängen für die Unterrichtsfächer Kunst, Gestaltendes Werken, Sachunterricht und Deutsch eigenverantwortlich gelehrt.